即要求学生就自己感兴趣的事物,去了解、观察、实践,然后得出结果,并配上说明文字,在开学时提交。选题丰富多样,如“下水道井盖调查”“恐龙灭绝探究”“喇叭花的生长过程”,也可选择做手工,如编织毛衣、搭建小木屋等。
尽管日本的升学竞争也很激烈,但小学的孩子很少被送去补习班,而是被鼓励假期走出家门,观察自然。不少小学生用一周时间住在郊外,锻炼自立能力。
各国的暑假作业都是什么形式的？（2）
中学教育2019-06-07才子老师
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