济南回民中学让“绿色”扎根在教研组

中学教育2018-07-01李一老师

正在进行中的中国第八次基础教育课程改革﹐教育部决定将环境教育正式纳入中小学课程。这一举措将为环境教育在中小学的开展提供组织和机制上的保证,有助于培养中小学生的忧患意识和可持续发展的观念﹐树立正确的人口观、环境观和发展观﹐促使他们从关心身边的环境问题入手﹐积极采取行动﹐共同创造可持续的未来。

3月26日上午,济南回民中学生物教研组开展常规教研活动,集中研讨生物教学中渗透环境教育。济南回民中学副校长寇立玺鼓励老师们对校园绿化提出方案,史晓雪老师随机建议按照植物的开花季节,在校园内种植植物,让回中一年四季都能花香四溢。针对即将要开展由生物组老师负责的“根与芽”社团活动,指导教师时焰带着自己精心设计的方案征求大家的意见。

“我们的思路是从身边的事做起,从简单的事做起,从感兴趣的事做起,最终达到学生在绿色社团活动中有所收获”。寇立玺说环境教育旨在引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系,从而帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于环境的情感、态度和价值观。(通讯员:李荣)

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