然而，当中国迎来“二孩时代”时，2000年以后出生、原本作为独生子女培养的孩子们，在习惯了从祖父祖母到爸爸妈妈的全天候关注后，必须面对一个新的现实：从独占所有的爱到学会分享，这也对成人世界的教育理念提出了新挑战。　

凯凯的母亲、家住河北霸州的张伟华说，为了照顾凯凯情绪，她将凯凯的弟弟安置在姥姥屋，自己依然陪着凯凯睡，还应要求带凯凯去天津旅游并小住。在大人的鼓励下，凯凯也会帮忙拿弟弟的尿不湿、面霜、小枕头，还陪弟弟聊天、逗弟弟玩儿。　

现在，凯凯幼儿园放学回来第一件事就是跑到弟弟身边喊一声“我回来啦！”并在弟弟脸上亲上一口。　

中国儿童中心党委书记丛中笑认为，“老大”对二孩的反对不是来自孩子本身，而是家长及周边环境夸大两个孩子的影响，造成孩子的担心和恐惧。

丛中笑建议从正面引导孩子，让孩子从小建立分享的概念，建立分享的满足感。此外，也建议文艺作品和社会舆论营造一种氛围，让孩子感受到有弟弟妹妹是幸福的，对未来不是害怕而是期待。　

近日，明星亲子真人秀《二胎时代》在北京卫视热播，该节目通过独生子女明星家庭和节目组设置的“二胎宝宝”的互动，模拟二胎家庭生活，真实记录孩子和大人的情感及变化。节目收视率和口碑获得双丰收，在2016年新节目收视率中排名第一。　

网友Cindy＿nick评论说，看了节目很受启发。“作为独生子女的我们从小就被宠坏，不懂得分享，可家里真的来了弟弟妹妹，在争宠吃醋的同时也终于有了伴，会吵架打架可还是相亲相爱，成长注定了不孤单。”　

北京大学社会学系教授夏学銮认为，现在一些家庭里的“老大”接受不了二孩，与父母的教育不当有关系。中国传统教育强调兄友弟恭，照顾弟弟妹妹是哥哥姐姐的责任，但这种责任在独生子女家庭教育中往往被忽视。　

“在这种情况下，全面二孩政策的放开，会促使传统家庭教育观的部分回归。”夏学銮说。（新华社北京1月20日电　新华社记者吕秋平白靖利）