希望用大数据减少“大班额”
按照国家规定的标准，中小学校46人到55人为大班额，56人到65人为超大班额，66人以上为特大班额。有数据显示，正是由于班额过大，目前的中小学校当中产生了患近视学生增多、上课回答问题机会少、老师作业批不过来等一系列问题。
记者走访发现，大班额现象在云南很多城市也非常普遍。这就导致学校校舍及相应配套设施满足不了教学要求，明明是一个学校的同学，却因为人多操场小不得不两班倒着上间操。
对此，王建颖表示，大班额是人口流动、教育发展不均衡、优质教育资源不足、“择校热”带来的结果。这几年昆明市已经接受了20余万外来务工人员的子女，20万人，如果一个学校以3000人来算的话，差不多要增加60所学校，这对任何城市来说都存在压力，目前正在逐步采取措施压缩班额。在这个过程中，希望教育、公安、人力资源等部门联合起来，利用大数据进行分析，对每年新增的进城务工人员子女就学进行数据预警，这样一来，教育部门可以进行统筹安排、根据每个学校新增学生数目进行统筹规划，从入口环节逐步减少大班额。
