正取生录取线÷2013年中考总分+2016年该校正取生录取线÷2016年中考总分）÷2×2016年中考总分。比如，金山中学2013年正取分数线为681分，2016年为693分，代入计算后，可得出2016年该校最低录取分数线平均数为731分（2016年体育科分数比2016年提高了40分），下降20分则指标计划投档分数线是711分。对于薄弱农村学校来说，学生考取重点高中的难度相对降低了。

如何确保指标招生

阳光透明？

“指标生不是不需要竞争就可以获取指标，学校也不可以指定谁能够获得指标。”市教育局的相关科室负责人在接受采访时表示，指标计划的招生纳入全市统一招生录取平台，以“统考、统评、统招”为原则，设立提前批次进行志愿填报，其中金山中学、高级中学为第一批次志愿，绵德中学为第二批次志愿，从根本上规范中考招生秩序，确保招生工作的公平、公正、公开。

实行“指标到校”

有什么意义？

将一部分优质高中招生名额，拿出来直接分配给全市初中学校，农村学生受惠最多。由于具有“指标生”资格的考生均可在中考志愿栏上填报指标生学校志愿，这就意味着教学水平较高的学校，指标生名额很大可能被原本能被正取的学生获得，临界生难以受惠。而对于薄弱农村学校来说，按照原来的录取方式，没有学生能够考进重点高中的录取分数线，但是由于实行“指标到校”，如果该校分配到2个指标生名额，那么，只要该校有两名学生考进指标计划投档线（比正取生录取线下降了约20分），该两名学生虽然分数低于重点高中正取录取分数线，仍然可以就读重点高中。

“指标到校”可能对个别初中学校产生细微影响，但是从长远的角度、从全市教育发展角度来说，是一件大势所趋的好事。市教育局的相关科室负责人告诉记者，实行“指标到校”，有利于解决初中择校问题，促进潮州义务教育的均衡发展，尤其对于促进农村地区义务教育发展将具有十分积极的意义