小学教育专业开设课程设置,课程内容学什么(4)

专业分析2018-08-27李一老师

(二)限选课程

1.高等数学(B)(1
  本课程4学分,课内学时72,有网络资源,VCD及文字教材等媒体,开设一学期。
  通过本课程的学习,使学生掌握微积分最基本的思想和方法,能够解决简单的应用问题。
  高等数学(B)(1)是小学教师进修高等师范专科小学教育专业的一门重要的专业基础课。本课程供小学教师进修使用。主要内容是:前言、绪论、初等数学知识、函数、极限、导数、微分、不定积分、定积分、微积分简史、微分方程。
  后续课程:统计与概率,数论初步等。

2.基础英语(1
  本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
  通过本课程的学习,使学生掌握正确的英语语音、语调,能流利地朗读所学课文,掌握和运用基础英语语法及500个左右词汇,包括约50个常用句型和30个常用短语,能借用词典阅读浅易英语读物。
  本课程的主要内容:基础英语语法及500个左右词汇,包括约50个常用句型和30个常用短语。

(三)选修A类课

1.中国古代文学(1)(2)
  本课程8学分,课内学时144,其中电视课36学时,录音课18学时,开设一学年。
  通过本课程的教学,使学生比较系统地了解中国古代文学,基本掌握古代汉语以及有关文化知识,提高阅读、鉴赏古代文学作品的能力,提高文学和语言修养。
  本课程的主要内容:分作品选和理论知识两部分,比例约为4:1。作品选部分有说理散文、抒情散文、叙事散文、骈文、诗、词、曲、短篇小说等各种文学体裁,不求面面俱到,也不强调各时期的比例;理论知识部分,以文学知识为主,适量介绍古代汉语、古代文化等知识,有些知识安排在作品选的注释、习题中,可不受上述比例限制。
  本课程与文科中国语言文学类汉语言文学专业开设的中国古代文学(1)(2)(3)课程不同,授课对象是小学教师,教学内容与教学要求有所不同。

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