地理专业大学生职业生涯规划书(3)

职业规划2018-06-16李一老师

当出现新的机会的时候,我将慎重考虑其可行性和实施风险,但原则上不变更工作。

(3)实施策略评估

在校,如未能如愿加入党组织,则这项计划顺延至工作时期。

如果我的工作出现漏洞或者失误,与同事之间发生摩擦,我将自我审视并努力减少失误,缓和人际关系。

2、评估时间

一般情况下,我定期半年评估规划;当出现特殊情况时,会随时评估并作出相应调整。

3、评估原则

符合实际,切实可行,量力而为。

第2篇:2016地理专业大学生职业生涯规划书

个人资料

www.gjw.cn,女,1991年5月出生湖南省通道县人

现在为华中师范大学城市与环境科学学院2011级地理科学专业本科生引言

每天,有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中,却感到无力改变,这些人中也包括自己。一成不变的生活,驾轻就熟的学习模式,带给我们的不是游刃有余进退自如的快感,而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情,我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样,个馒头带来的马满足感,吃到第N个的时候,基本上已经味同嚼蜡。因此,我们必须要计划生活,计划未来。

职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。

一:目标职业

我是地理科学师范专业,根据<免费师范生就业协议书>中"毕业后在中小学校任教两年"的规定.我打算先到市级的高中签订合同,目前的理想学校是长郡中学或者雅礼中学等长沙市内的学校,如果不行就去怀化三中或者怀铁一中,然后再去乡下支教两年,如果可以去西北地区支教,我会考虑的.

二:自我认知

优点

做事认真仔细,稳重,为人真诚,对待朋友很真诚热情;对工作责任心强,很有毅力,善良大方,并且很有进取精神,会理智的辨别是非,有很强的自我控制能力。

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