3.做一节县级研究课。
第三阶段：2008年9月—2009年7月
1.阅读教育教学专著，并做一定量的读书笔记。
2.完成2篇教育教学论文，完成2篇教学案例。
3.积极参加各项教学活动，参与公开课、评优课的活动，使自己的教学有一定的特色
小学教师三年发展规划（8）
职业规划2018-08-29王华老师
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