拯救大学生的职业规划(3)

职业规划2018-11-28王新老师

  对所有人(带路的)都有礼貌、不懂的问题不乱说

  具体箭牌求职内容

  参加宣讲会后,确定技术培训生职位,会上记录每个细节及用语

  例如,与玛氏的关系、他们的打扮(正装)、学习的方法(向他人、实践)

  网申:做之前用了3天准备,真正完成用了2个小时。

  开放性问题:情真意切。最重要是总结教训及改进。

  例如:挫折(一次大病而得知关怀和责任的重要)、领导(获得校级成果)

  笔试:先做英语(简单、只是阅读文章然后选对错)、逻辑分析题较多(好好练)、网上有些题是一样的,时间短不懂就跳过

  一面:HR迟到,我早到1小时,因此获得好感。可惜全英面试(箭牌只有一面会用少少英语、笔试考一点,其他全部中文!!)比较特别,由于只粗略准备了自我介绍,其他都是自由发挥,始终面带笑容。面试后获得HR 的EMAIL,然后寄予感谢信

  二面:沙盘模拟,由于不知道是什么,就准备了5天,开网上的教程及经验,然后了解游戏规则甚至自己模拟后,面试时比自己准备的简单,不过考察团队协作能力,因此,争取说话的机会,不做LEADER,但是做LEADER的好帮手。(注意表达自己时,声音要响亮)

  三面:结构化面试,二对一,生产总监加上财务管理人,全中文,自我介绍。针对自我介绍展开我在导师的一家工厂里学习的内容(因为我应聘生产管理,提前到真实的工厂去学习了一天),然后问常规问题(回答之余必须提出自己怎么解决这些困境,学到了什么),最后问面试官问题,必问关于技术的

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