良好的基本素质

　　实际的工作技能

　　较高的情商：会说话，会做事。情商占80%

　　选大学生能力模型：自信，事业心，责任心，恒心

　　基本知识，专业知识，环境知识

　　2、技能与能力：

　　口头表达能力

　　综合能力

　　情商：解决问题能力，学习能力

　　四、选择目标单位

　　1、 根据自己的特点选择目标单位

　　2、了解目标单位的特点

　　(1) 组织文化

　　(2) 管理模式：硬性管理，软性管理

　　(3)规章制度：晋升制度 分配制度 培训制度 用人制度

　　(4)目标单位的发展与战略

　　3、 了解自己的竞争对手

　　4、 实习就业目标(想尽一切办法)

　　五、职业生涯目标设定(在什么时间设定，是大学期间还是工作期间)

　　1、学生与工作者的区别

　　为自己：为大家

　　一个人解决问题：大家共同完成一个问题

　　别人提出问题：自己发现问题

　　学习知识：创新

　　2、设定职业生涯目标的依据

　　岗位对知识能力的要求：设定长期、中期、短期目标

　　3、设定职业生涯目标的要点

　　(1)社会与组织

　　(2)适合自身特点

　　(3)高低恰到好处

　　(4)幅度不宜太宽

　　(5)长短配合恰当

　　(6)同一时期目标不要太多

　　(7)目标明确具体：解决某一问题，做某一件事

　　(8)目标要留有余地

　　六、一成功商人案例

　　工科学习→工学学士→经济学习(了解经济) →经济硕士→政府部门工作(提高人际关系) →大公司工作(熟悉商务环境)→从事经营工作→经商成功