3、要帮助大学生要会自我认知和自我评价,在此基础上主要是对自我的兴趣、爱好、性格、能力、志向及价值观有一个全面的了解,并结合职业特征加以分析,使之所评价的个人特征与所期待的职业相匹配,通过自我评价准确的给自己定位,有了准确定位,才能有发展自己的目标。
4、要指导和帮助学生理性做好职业发展道路规划,明确自己的职业发展目标,既不好高骛远又不妄自菲薄。从提升大学生的学习能力、人格品质、专业知识、实践动手能力、语言表达沟通能力和适应能力等入手,全面增强我院大学生的综合素质,提高大学生的就业竞争力。
职业规划2018-11-28李一老师
3、要帮助大学生要会自我认知和自我评价,在此基础上主要是对自我的兴趣、爱好、性格、能力、志向及价值观有一个全面的了解,并结合职业特征加以分析,使之所评价的个人特征与所期待的职业相匹配,通过自我评价准确的给自己定位,有了准确定位,才能有发展自己的目标。
4、要指导和帮助学生理性做好职业发展道路规划,明确自己的职业发展目标,既不好高骛远又不妄自菲薄。从提升大学生的学习能力、人格品质、专业知识、实践动手能力、语言表达沟通能力和适应能力等入手,全面增强我院大学生的综合素质,提高大学生的就业竞争力。
对外汉语专业大学生职业生涯规划