大学生职业规划之完美大学生活(2)

职业规划2018-11-28王新老师

  在做实验的过程中,除了操作上的努力,更关键也更具决定性的因素是你提出的假设是什么。非常有意思的事情是回顾过去二十多年里最成功的大学生的形象的变迁:80年代最酷的大学生,要会写诗、会弹吉他、喜欢把尼采和弗洛伊德挂在嘴边、喜欢在学校边上脏兮兮的小酒馆里纵横捭阖地谈论中国的外交和内政大事;90年代最酷的大学生,是网虫、努力地考托考G、听格莱美、喜欢在麦当劳或是肯德基里会餐、一块儿闲聊申请美国学校和签证的种种传说;千禧年之后最酷的大学生,他们热衷于各种NGO(非政府组织)的组织和活动、议论New York Times网络版上关于中国经济的评论文章、在雕刻时光或星巴克里计划下次境外背包游的路线、在心里清楚地比较哪个咨询公司或者投资银行提供的海外培训计划更加诱人。

  你会发现他们在做非常不同的事情,或者说,非常不同的实验。而这一切的不同与时代有关,与环境有关,更多的我觉得与他们自己能够提出的假设有关。提出的假设不同,几乎决定了发展与努力的层次不同,也必然决定了最终获得的知识与成就不同。

  李营老师,自己早有打算。他就已经在心里下定决心考研或或者说走读书多的这条路子,现在李营老师已经顺着自己的假设到实践再到结果,不然,也不会出现一个知识渊博,温文尔雅的李营老师了,我们可以看得到,李营老师的人生道路现在已经走上正规了,同时,我们也相信将来的李营也会飞黄腾达,人生步步高,人生路路通。在我们的学校里,我们有一部分同学走的是这样的人生道路,选择决定一个人的生活质量,决定一个人的人生道路,怎么样的假设,怎么样的决定就会有怎么样的结果。我们再看徐兴,如今也开始进入了北京艾瑞网络科技有限公司,开始自己的人生打拼了,我相信他的选择没错,这就是属于他自己做的决定,自己的选择,徐兴也不会后悔,也相信他将来一定能够在这条道路上一路高飞,最终攀登高峰。

  像刚才我们以上所述的,他们两个就是经历过一个很长的人力资本的积累过程,其实这种过程简单说就是与其他的资本积累一样,需要正确寻找到适合自己的投资方向,合理投入时间、资源、劳动,通过整合、调整、优化来形成良好的资本结构,最后达到资本的增值。在这个过程中,投资人、资本的所有者、资本的受益者都是你自己,因此你理所当然要负起更大的责任,去考察市场、分析自身的资本状况、制定适合自己的投资计划。

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