大学生职业生涯规划书的结构(2)

职业规划2018-11-28才子老师

  社会认同度大 如何高效的做好各项事务工作,对工作有更多思考

  培育自信心、责任心 如何使工作充满创意和出类拔萃

  结论:

  职业目标:如,将来从事(××行业的)××职业

  职业发展策略:如,进入××类型的组织(到××地区发展)

  职业发展路径:如,走专家路线、管理路线等

  具体路径:如,××员-初级××-中级××-高级××

四、计划实施(10%)

  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施

  备注

  短期计划 ××年××年 达到×× 大一…大二… 专业、实践等 如,大一适应、大二突破4级 ……

  毕业五年计划

  毕业十年计划

五、论证(10%)

  制定完大学生涯规划书后,一定要进行先期论证,这样可以避免少犯错误,论证时可以考虑以下几个方面:

  1、具体性

  个人职业发展规划必须具体。表现再自我探索、目标设定、行动方案等诸多方面。

  自己究竟有什么特点?长处在哪里、短处在哪里?兴趣与爱好、能力与技能、性格与价值观、成长经历究竟如何?近期、中期、长期的职业目标是什么?准备如何行动和保证行动计划的实施?等等所有内容均须具体化。

  2、可行性

  可行性包括现实的主观条件、现实的客观条件、可创造的条件三个方面。一个好的职业发展规划光有具体性是不够的,还必须现实可行。

  3、发展性

  一切尽在变化发展中,要以发展性原则来看待职业生涯规划,大二制定发展规划书不是一成不变的,要将职业发展与生涯发展联系起来,在不断探索、不断进取和不断调整中实现自己的人生价值和社会价值。

六、课程结业小结(10%)

  完成职业生涯规划书后,请同学们完成一份简短的课程小结,对于大学生职业生涯规划课程学习有些什么收获、体会

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