活动导图： 以活动导图的方式介绍内容。

　　生涯故事：

　　给出与内容相关的案例材料，并引导学员进行讨论，然后解决案例中的实际问题，并给出指导和总结。

　　活动实践：

　　紧密地结合上下文的知识点，通过问题思考及训练，解决实际问题，进一步理解并掌握书中的内容。

　　活动实训：

　　与书相关的实训平台，包括测评、训练、练习、视频等网络资源。

　　活动知识： 活动实践和案例的背景知识。

　　名人名言：

　　引发读者的思考与共鸣，加深读者对教材内容的理解和记忆。

　　补充知识：

　　对书中讲到的知识做进一步的补充，使知识体系更加完善。

　　本章小结： 对章节内容进行回顾，强调重点、难点和知识点。

　　关键词： 提取本章重要的概念。

生涯故事简介

　　小强是一所重点大学软件工程专业的大一新生。由于生活在知识分子家庭，小强从小养成了独立、上进、热爱思考的性格。上大学是父母的期望也是小强梦寐以求的心愿，如愿以偿考取了自己心仪的学校之后，小强决心利用在学校里面宝贵的时光为今后自己的发展打下坚实的基础……

　　一向是好学生的农村学生小进高考时意外落榜，为了减轻家里的负担，他最终选择了一所高等专科学校学习工商管理专业，入学后的小进似乎还没有走出高考失利后的阴影，变得消极，迷茫，对一切失去了兴趣，曾经的理想、抱负都烟消云散……

　　小米对自己的评价就两个字：普通。生长在一个普通的家庭，从小到大在学习上普普通通，成绩不好也不坏，属于老师很少注意，在班上也不特殊的学生。由于是家里唯一的孩子，父母总是为小米安排好一切，就连现在就读的学校和专业都是父母为她挑选的。小米本身就是个内向、安静的孩子，因此也很享受父母的这种呵护，凡事听从他们的安排。如今小米要离开父母到外地上学，她的生活也将发生巨大的变化……小强在学校中将会如何安排自己的生活?他如何在校园里一显身手?小进会一直沉迷颓废下去吗?在他的生活中还会遇到怎样的挫折?小米能适应离开父母的生活吗?她将如何独自应对各种问题?……三个主人公的成长历程一直贯穿全书，在本书的学习过程中，他们将陪伴读者一起学习、成长，我们可以把主人公作为镜子去观察自己的迷茫和困境，也可以把主人公当作榜样，共同学习怎样在现实与理想之间架起桥梁职业生涯规划，通过这座桥梁和主人公一起走在通往成功通向幸福的道路上……