师范专业大学生的职业规划书(3)

职业规划2018-11-28才子老师

  学校环境分析

  我所就读的学校是广东省最好的师范院校,是国家级重点大学。学校历史悠久,有良好的师资力量和名气。学校在硬、软件设备上都为我们创造了优厚的条件,在实践经验方面也提供了不少的见习和实习的机会。但是只有本科毕业竞争力实在不强,计划争取读研。

  社会环境分析

  当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。

  综合以上分析,得出本人职业定位的SWOT分析如下:

  优势因素(S)

  有一定的社会认可证书

  有较强的发展、提升意识,积极进取

  有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通

  做事认真、耐心、负责任

  具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题

  有克服困难的勇气,独立自主

  能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事

  有很强的抗压能力,不轻言放弃

  积极热情,富有推动力 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到

  弱势因素 (W)

  有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响

  有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策

  惰性较大,没有危机感

  团队意识不够

  缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度

  缺乏工作经验和社会经验

  机会因素 (O)

  广东省工作岗位相对多些,经济发展好。

  由于生活水平的提高,人们对于孩子的教育也十分重视,教师可以说永远是个朝阳产业。

  从往年本校的就业率来看,就业的机会还是相当高的。 社会环境不断变化

  威胁因素(T)

  竞争激烈,就业形势日益严峻

五、职业规划行动方案

  短期计划 (大三,大四)

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