三、参与调查人群分析：

　　参与调查人群的性别比例

　　参加本次调查的人群中，男性约占65%，女性35%，考虑目前男女大学生比例接近1：1，这个比例与第十三次CNNIC调查结果：男性网民 61%，女性网民39%基本吻合。

　　参与调查人群的分类

　　从参测人群的学历结构看，包括了在校非应届大学生、硕士生、博士生、应届毕业生及毕业超过一年等典型人群。通过人群间的分值差异性，可以有效地分析他们的 职业规划 情况。

四、调查结果分析

　　1、大学生职业生涯规划满意度分析

　　A、满意度整体分析：

　　从调查统计数据分析，参与调查者的个人职业生涯规划各项满意度最高没有超过3.6分，对自己的职业生涯规划满意度单项分最低，说明个人职业生涯规划满意度整体水平不高。其中对职业生涯规划现状和求职方法和技巧的满意度最低，对清楚了解自己个性满意度最高，这说明学生对外界的不满大于对自己认知的不满，这可能是因为目前就业形式严峻，学生更容易将工作不合适、职业发展不顺利归的原因归为外部。

　　从图表分析，排在前三位的因素是：对自己的个性状况的了解、对自己优劣势的把握及对自己期望职业的理解，这三点均属于个人对内的了解，它们处在一个中等偏上的水平，说明大家对自我的把握处于相对较高的水平上。

　　清楚自己将从事职业的具体内容排在第六位，这是属于信息了解的因素，说明大学生对工作信息比较缺乏了解。排在第四、第五、第七位的清楚三到五年的职业发展计划、自己的职业抉择的满意度和自己的求职方法和技巧，在职业生涯规划中属于具体方法与技巧的方面，说明大学生对具体的生涯规划方法掌握的不多。

　　可以比较出，相对于排在前三位的因素，自己的求职方法和技巧和清楚自己将从事职业的具体内容是指向外部世界的两个因素。因此大学生在了解外部工作世界信息和具体应对技巧方面更为欠缺。了解自己的满意度高于职业生涯规划的满意度，说明参与调查者在结合自己的特点与优势，合理规划职业生涯方面是欠缺。这也是导致职业生涯规划现状满意度较低的一个主要因素。

　　以上数据分析表明，大学生在对个人职业生涯规划满意度不高的基础上，对自己内部的了解相对更好，可能是因为对自己的探索需要利用较少的外部资源，比较容易一些，同时也可能大学生对了解自我更重视;大学生对外部工作世界的信息、具体应对技巧和具体的职业生涯规划方法相对内部信息欠缺的较多，可能是了解外部世界、学习具体方法需要利用较多的外部资源，比较难，比如相关信息渠道是否畅通，是否有足够多的专业机构可以帮助大学生进行职业生涯规划，大学生是否有良好的能力(沟通的、经济的)能够获得专业帮助，另一方面，也可能是大学生对了解外部信息和具体方法比较不重视。如果引导大家进行职业生涯规划是一个社会问题，需要就业中心、专业机构的共同努力。通过上面的探索，就业中心和专业机构可以从增加沟通和信息渠道以强化职业生涯规划理念的导入及普及开始改善大学生职业生涯规划的现状。