有关专家认为，在高中阶段进行职业规划尤为重要。因为中学阶段是认识自我的重要时期，职业规划与中学生的身心发展相一致，学生可以根据自己的具体情况设计自己的职业取向，使学生明白设计自己的未来人生不是老师和学校的事，而是自己的事。
中学生对社会和职业的认识是陌生的，但是又充满好奇;中学生的心理不稳定，容易受到各种信息的影响;教师在学校期间对学生的心理影响很大，但是目前在中学开展职业规划的主要问题就是教师关注程度欠高并缺少职业规划发展的相关信息。高中生的职业规划更趋向于学涯规划，帮助学生找到自己的方向，从而找到学习的动力。
