姓名：xxx 年龄：20 专业：计算机应用技术（办公自动化） 年级：大一
　　爱好：打篮球、排球 上网 文娱活动 看书
　　以下是我职业规划蓝图：
　　一、 自我分析：
　　1) 价值观：通过职业价值观测试，主要体现在思考创新、社交人脉、舒适安逸、团队融洽这几方面。
　　具体为：
　　工作的目的和价值，在于不断进行智力开发、动脑思考、学习、探索和创造新事物，解决新问题；在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识；希望将工作作为一种消遣或享受的形式，追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境；希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
　　2) 性格：通过测试，我的人格类型为： esfj （外向　感觉　情感　判断）
　　我的人格特征：
　　有一副热心肠，待人友好真诚，慷慨大方，希望能真实具体地帮助别人。您健谈亲切，好交际，善于合作，是集体活动的积极参与者。体贴有礼貌，易于共事，需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。比较多愁善感，尽责，做事有条理。在鼓励和赞扬声中能工作得十分出色。对于那些对人的生活有直接的、显而易见影响的事情感兴趣。
　　也可能存在以下问题：过分在意别人的情感和想法，可能忽视自己的内心需求，需要学会给人空间，必要的时候说不，并考虑一下自己提供的帮助是不是别人所需要的；为了维护和睦的人际关系，对冲突常常采取回避和妥协，不能积极、正面地处理；对批评或漠视过于敏感，容易沮丧和郁闷；容易陷入情感和细节中，通常很难变通。
　　3) 兴趣：从职业兴趣测试来看我属于社会型和企业型。
　　社会型：
　　该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。
　　该类型的典型职业：教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、医生、护士、职业指导顾问、育婴师等。
　　企业型：
　　该类型的人为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断。
　　该类型的典型职业：项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等。
　　4) 能力：通过职业能力测试，结果如下：
　　人际交往能力很强。乐于与人交流并了解人际交往的尺度和技巧，很容易和陌生人打交道，有很多朋友并且在处理与他们之间关系的时候游刃有余。
　　创造能力一般。
　　二、 环境探索：
　　1) 社会环境：
　　当今社会，竞争日益激烈，找工作已经成为许多应届毕业生的老大难问题，这也将是我们两年后毕业所要面临的，而且形势一年比一年严峻。
　　2) 家庭环境：
　　爸爸妈妈是工人出身，后来爸爸经商，妈妈当家庭主妇，周边亲人有在政府部门工作，有的办民营企业，有的上班族，也有自由职业者等。父母希望我可以找份好工作，他们支持我选择自己喜欢的工作。自己选择的就业方向很广。
　　3) 学校环境：
　　我就读的黎明大学本身不属于一所很好的学校，但是在泉州这个地区知名度高，口碑也不错。毕业证书对于我将来找工作可以说有点作用，而我就读的计算机专业（办公自动化）对于男生来说并没有很大优势，当然更重要的还是自身运用计算机的能力。
　　三、 目标职业认知：
　　1) 职业目标：合作创业，创立it公司
　　2) 职业计划：
　　① 近期职业目标：在校期间（20152015）
　　a．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研