内部环境因素 | 优势因素（S） | 弱势因素（W） |
与人交往，沟通表达能力；个人独立思考能力；负责任，认真的个人品质 | 专业知识储备少，缺乏相关从业资格证书，缺乏工作经验 | |
外部环境因素 | 机会因素（O） | 威胁因素（T） |
回家乡发展比较了解家乡的就业环境；有较好的人际关系发展网络 | 就业竞争压力大；工作年限长导致下岗职工少故职业空缺岗位少 |
| 职业目标 | 将来要成为一名合格的人民教师 |
| 职业发展策略 | 回到家乡发展，家乡的中小学是首选的工作单位 |
| 职业发展路径 | 成为一名特级教师 |
| 具体路径 | 普通教师--一级教师--高级教师--特级教师 |
