职业生涯规划测评PPT和意义范文第一课 对自己的生命发问

职业规划书2018-11-15李天扬老师

我们是怎样谈论人的?会不会像天文学家看到的那样只是一点尘埃,无依无靠地在一颗不重要的恒星上蠕动?或像化学家所说的是巧妙的摆弄在一起的一堆化学品?或是像哈默雷特眼里看到的那样,人在理智上是高贵的,在才能上是无限的?或者是兼有以上的一切?

——— 罗素

当你开始看这段文字的时候,你有没有停留一两秒钟,真正去思考这个问题,我们是如何看待我们自己的生命?是世界的一个尘埃,只是在离开前等待死去?是一堆化学品,不断的吃各种食物和药物来维系自己的循环?是一段数据,我们必须用工资和分数才能证明自己比别人大?还是一个高贵的、即使落入低谷,也拥有无限可能的人?

我的大学在湖南大学度过,那是我的第二志愿,我当曾经想去北航,后来没去成。一直到今天我还深深感谢自己当的高考失误,事实证明我在这个中国唯一一所没有围墙的大学度过的时间是我生命最宝贵的一段。我还记得报道那天,有点下雨,我提着我的吉他(其实那时候也不太会弹)走进我的宿舍,那时自己有点不太自信加到处讨好,偶尔又觉得自己无比理想和清高,我想所有那个纪的孩子都是那样。

等我和大家一起铺好床,收拾完所有东西,10个人热热闹闹的吃完饭。晚上十点半,宿舍便关灯了。我们断断续续的说着话,最后零零星星的睡去。我躺在自己的床上,盯着上铺的床板睡不着,我意识到这是一个全新的环境,我对自己说:你身边的所有人都完全不了解你,他们不知道你的过去,从明天起你完全可以让自己成为一个你自己喜欢的人。但是,你到底要成为一个什么样的人?

所以那天晚上,17岁的古典正式向自己的生命发问:我到底要成为什么样的一个人?

我把我的答案写在了一个我的红色笔记本上,上面包括了自己最喜欢的十个形容词,以及一定想要做的10件事情。我还记得那些形容词包括:真诚、灵性、义气、自在、宽容……那些事情包括:学会开车、学习双截棍、骑单车去北京、过英语四级、谈一次轰轰烈烈的恋爱……

如果你还认识我,你应该知道,这些形容词已经印在我的生命中间,这些任务也变成我最自豪的历史,我学会了开车、四级、学习双截棍、大二骑单车横跨6个省1500多公里到达北京,这一切都是因为17岁的古典,在那个关了灯晚上,第一次对自己的生命发问。

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