卫爱民表示，国家全面放开二孩后，必须要考虑如何把这些新增的二孩培养好，既要生好，更要养好。不能只管生不管养，或者重生轻养。因此，十分有必要利用放开二孩的机会，重新审视幼儿教育，真正把下一代培养成有理想、有教养、体魄健壮、勇敢理性、性格开朗、积极向上、文明礼貌、友爱互助、诚实善良、遵纪守法、品学兼优的一代公民。

为此，他建议，强化对孩子人文素质培养的理念，改变围着考大学的指挥棒规划大学前人生的现状，不仅要重视科学文化知识的培养，还要重视对孩子人文素养的培养。不仅需要在国家的层面进行高考制度的优化，也需要对现行教材体系的优化，比如，要教学生如何环保生活，如何做一个合格的公民，等等。

政府要研究制定延长产妇产假制度。建立生育基金。鼓励市民优生优育。为培养好高素质的一代新人政府多投入一些资金，仅仅从经济学的角度分析也是投入产出比最高的公共资金投资项目。还要优化幼儿、儿童发育的社会环境。比如，加强对学龄前幼儿教育市场的准入的研究与管理;优化小学的入学制度;实现教育资源的均等化等。更要强化师德教育，提高保育老师、幼儿园老师待遇。坚决杜绝老师收受学生家长礼物的行为，保证校园的纯洁。