何要开展“两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处,取得实效,关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党章和党规就是党员干部的行为准则和规范,党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。
【学校两学一做问题清单】
一、每位党员
(一)学习内容
详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于全体党员学习要求。
学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》。
(二)学习方式
1.个人学习和集中学习相结合,每个月参加一次支部会集中学习。
2.逐字逐句诵读党章;学习习近平总书记系列重要讲话,学原文,读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际,每人一篇学习感言,500字左右
3.围绕专题进行学习讨论,每季度参加一次专题讨论,每位党员都要做主题发言。
第一单元,以“学党章,强信念”为主要内容。
第二单元,以“学党规,守纪律”为主要内容。
第三单元,以“学讲话,有作为”为主要内容。
(三)创新方式讲党课
先进典型和优秀党员讲党课,鼓励普通党员讲党课。
(四)参加党支部专题民主生活会
查摆问题-征求意见-批评与自我批评-整改措施-组织评议。
(五)民主评议党员
个人自评-党员互评-民主测评-组织评定。
(六)立足岗位作贡献
党员挂牌上岗,亮明身份制度。
二、党员领导干部
以上率下、以身作则,带头学习、带头整改,做合格党员领导干部,发挥示范引领作用。
(一)党支部书记