（三）建立“两相当”季报制度。从2009年起，各县（市、区）应在每季度第一个月前10天，向市教育局报送上季度落实“两相当”的情况。省、市教育部门将会同财政、人事、劳动保障部门于每年初对各县（市、区）上年度落实“两相当”情况进行综合考核，考核结果作为省、市财政安排当年“两相当”补助和奖励资金的依据。

（四）强化检查监督和责任追究。加强对县（市、区）党政领导干部依法落实中小学教师工资福利待遇情况的责任考核，实行政府主要领导问责制，建立对保障中小学教师工资福利待遇工作的督导、通报和奖惩制度。定期通报各县（市、区）实现“两落实”情况，对落实“两相当”的县（市、区），予以通报表扬；对未能按省、市统一部署落实“两相当”的县（市、区），予以通报批评。情节严重的，除扣减转移支付资金或税收返还资金外，还将追究县（市、区）政府主要领导责任。要加强对中小学教师工资福利津贴补助发放的检查监督。清理规范中小学教师工资福利津贴补助发放政策后，各中小学一律不能发放本县（市、区）规定的项目和标准之外的福利津贴补助，违者一经查实，要追究学校主要领导的责任。