《实施办法》的出台，充分彰显了党和政府勇推教育改革、力促教育公平的诚意与魄力，让很多乡村教师看到了党和政府的关怀，看到了乡村教育的希望。但是，《实施办法》再好，如果不贯彻好、执行好、落实好，那只能是“雷声大雨点小”或者“干打雷不下雨”。这是对政府的考量，也是对社会能否公平公正的检验。
笔者认为，要保证这样一个惠及众多乡村教师的好政策实实在在落到每一位乡村教师的身上，就必须强化后期的执行力。一是加强组织领导。各级政府是落实文件的责任主体，要整合相关部门和相关资源，形成工作合力。二是加强经费保障。各级政府要把投入重点切实放到乡村教师队伍上来，真正为乡村教师办实事。三是加强督导和督察。上级部门要定期针对各地落实情况，进行全面的督导，对执行不力、失职的有关单位和有关人员要作出处理。
