第三阶段:集中整改(12月14日--23日)

　　主要任务是解决中心校所属各学校存在的突出问题，开好三会即领导班子民主生活会、全体党员组织生活会、全体教职工座谈会和对话会。要以高度负责的态度，实事求是地开展批评和自我批评，各学校和个人要认真总结经验教训，深入剖析产生问题的根源，集中进行整改。通过整改，促使我中心校党员、教职工思想进一步解放、作风进一步改进、纪律进一步严格，切实解决影响我中心校教育转型跨越发展的突出问题。

　　第四阶段:总结提高(12月24日--31日)

　　主要任务是对纪律作风集中教育整顿月活动进行检查验收和总结。中心校对所属各学校纪律作风集中教育整顿月活动情况进行检查验收。验收不合格的学校和个人，要限期整改。

五、工作要求

　　1、加强领导，明确责任。把开展纪律作风整顿作为当前中心校的一项头等大事来抓，列入重要议事日程，周密部署、认真组织。明确任务，落实责任、统筹兼顾，合理安排，把集中整顿与推动工作紧密结合起来，做到两手抓，两不误，两促进。

　　2、强化整改，注重实效。各学校必须认真开展自查自纠。各校负责人要带头查纠揭摆，带头整改，以自身的表率作用推动整改扎实进行。要坚持敞开大门搞整顿，及时把这次整顿的主要内容、进展情况和整顿结果向群众公布，把整顿的全过程置于社会监督之下，让广大群众支持整顿、参与整顿、监督整顿。要通过健全完善长效机制，确保纪律作风整顿取得实效。

　　3、健全机制，强化督查。要配套建立健全纪律作风建设系列制度措施，并认真加以落实。中心校将采取定期与不定期相结合、明查与暗访相结合，动态进行督促检查，对检查结果将视情况进行通报。

　　4、强化责任，严格追究。凡违反省、市、县正风肃纪五个不准规定要求，经查证落实的，有职务的一律免职，并附带党纪、政纪处分;一般人员待业反思，扣发工资，并附带党纪、政纪处分;由于管理混乱，存在办学行为不规范、出现乱订资料、有偿补课、乱收费等现象的，将视情况对学校负责人进行诫免谈话、纪律处分，直至免除职务;对发生安全责任事故的，要从严从重从快处理。