今后普通类录取将根据实际参加考试的人数和考生高考总分,分成3段先后填报志愿和录取。3段比例为实考人数的20%、60%(累计)、90%(累计)。
据浙江省教育考试院介绍,分段填报志愿和录取,主要是为了与传统高考平稳过渡,在改革初期确保有序投档录取,使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大,同时也可避免高水平大学专业间分差太大。
分段比例参考了往年浙江高考录取数据。第一段考生先填报志愿,随即投档录取;剩余招生计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取。今后,随着条件成熟,会逐步取消分段。
此外,原来以院校为单位的平行志愿,将改为以专业(类)为单位,旨在扩大考生在录取环节的选择权,“录其所愿”。同时,倒逼高校优化专业结构,加强专业内涵建设,办出特色,改变高校专业设置“同质化”现象。实际上,实行选考后,各专业对学生选考科目的要求不一致,以院校为单位的传统投档模式已无法实施。
根据新方案,考生最多可填报80个志愿。之所以将志愿上限定为80个,主要是考虑在改革初期志愿数量宜多不宜少,保证考生志愿选择机会与原有机会基本相当,这有利于新老办法的平稳衔接,也兼顾了不同考生有人看重学校、有人看重专业的需求。
掉档风险降低,选择空间变大
据介绍,此次浙江出台的新高考招生录取方案遵循“以学生为本”的原则,以学生需求为导向,在扩大考生选择权的同时,尽可能降低考生风险,维护考生利益。
“从整体看,这份方案给了考生和高校更大的空间。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说,“由分批次填报录取改为分段,使高校和考生有了更多选择,考生因为志愿填报不合理而掉档的情况会大大减少。”
以往采用学校平行志愿时,可能会出现同一所高校不同专业差异很大的情况,有的考生即使进了心仪的学校,也可能无法进入喜欢的专业。现在改为专业平行志愿,高校和考生都可以精确定位。
“对考生来说,填报志愿不再受高校的层次限制,可以很好地体现自己的诉求,而对于高校来说,整体实力和专业实力都很重要,只要明确自己的定位和发展方向,就可以分层满足考生需求。”储朝晖表示,“不过,现在很多考生在选择选考科目时参考各科考试分数,这将直接影响考生的专业选择,但分数不一定代表天赋和喜好。另外,高校还需要更充分地了解考生信息,而不是仅仅参考高考分数。”