浙江科技学院新生在哪个校区及新生开学报到时间(2)

浙江高考2018-07-15王新老师

学校深入开展“质量工程”,按照“学以致用、全面发展”的育人理念和“优化基础、强化能力、提高素质、发展个性、鼓励创新”的教学改革要求,积极开展高素质应用型专门人才培养的改革与实践。学校是教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校(试点专业6个)。拥有国家级特色专业建设点3个,省级“十二五”优势专业4个,新兴特色(国际化)专业10个,省级重点建设专业9个;国家级大学生创新创业训练计划入选学校(第二批,共60个项目),国家级工程实践教育中心7个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地2个,省级“十二五”实验教学示范中心重点建设项目3个,省级实验教学示范中心5个,省级人才培养模式创新实验区1个;国家精品视频公开课程2门,省级精品课程19门;“十一五”国家级规划教材5部,国家级精品教材1部,省高校重点教材建设项目24项;获高等教育国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖14项,省级教学团队3个。学生在各类国际、国内学科竞赛中获得佳绩,近5年获得省级及以上奖项3638项,其中,国际奖86项、国家级1020项。学校面向全国23个省(区、市)招收第一、二批次的本科生,生源质量不断提高。毕业生初次就业率均保持在95%以上,位居省属本科院校前列,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

学校坚持以学科建设为龙头,以面向经济转型升级需求和战略性新兴产业布局为导向,着力实施“学科振兴计划”,努力提升学科实力和科研水平。现有8个“十二五”省级重点学科,3个省级重点实验室,1个省“2011协同创新中心”,2个省级首批重点科技创新团队,1个省高校创新团队。近5年,获得省部级及以上科研奖项20余项,获国家技术发明奖二等奖1项(第二完成单位);到校科研经费2.3亿元;发表论文4100余篇,其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文800余篇;与企业共建研发机构70余个。

学校大力实施“人才强校”主战略,建设一支具有国际化视野、学术水平一流、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工1280名,专任教师900余名,其中正高职称120名,博士及以上学位比例30%以上,具有企业实践经历占40%以上,享受国务院特殊津贴5人,全国优秀教师1人,全国教育系统职业道德建设标兵1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人,“省千人计划”2人,“钱江学者”特聘教授1人,省突出贡献中青年专家1人,省“151人才工程”培养人员78人,省高校中青年学科带头人28人,省优秀教师5人,省高校优秀教师3人,省高校教学名师7人,省级教学团队3个。

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换