另外，对于获得自主招生资格的考生，加分数额、录取专业往往不够透明，甚至在录取中还会更改。在规定当中，对此也设立了高压线，并设置了监督机制。

张亚群：也就是说试点院校如果不遵守这个规章制度的话，省级考试管理招生部门它可以拒绝投送档案。

与人大同属“华约”的某大学招办主任表示，所有自主招生考生的录取专业，在填报志愿之后都将最终确定，录取环节不会更改。

招办主任：如果我在给你资格的时候已经给了的专业限定的话，那录取的时候就是指定的了，如果现在没有指定，那可能录取的时候那就根据你的填报志愿等等这个接收起来来做。

全程录像，封堵的是面试漏洞;设置监管，则约束了加分和调剂专业的量裁权。全过程严格监管的措施固然重要，但张亚群指出，把措施落在实处，需要一个严密的制度建设。因此，规定中最为重要的一点，并不是具体在环节上的措施，而是提出校长负责、“集体议事、集体决策”。

张亚群：就是我把职责在这个文件制度里面规定清楚了，遇到问题，就不是一个人或者单个或者几个人在那里暗箱操作。你违反了制度，我就可以追查你的责任，强化集体领导，就是说如果这个范围是一个委员会或一个招生小组确定的，那保证这中间至少知情人会更多。

有制度建设、有退出机制，有细节规则，正如张亚群教授所言，新规定的确像是念给自主招生的“紧箍咒”。但“严管”和“自主”放在一起，看起来总不那么协调。相关部门的一纸禁令，究竟能否遏止招生腐败?

又到了往年自主招生最为火热的时候，但今年各大院校的自主招生简章却都普遍羞涩，露面偏晚。招办对于关于“自主招生”的采访也都谨慎非常。这样的情形和去年相比，不大一样。虽然按照规定，自主招生主要实行“放开两头，稳住中间”的策略，先行试点的是重点大学和高职院校。

但去年湖北省就有九所省属二本大学，也开始了面向省内的自主招生，规模为各校总招生人数的8%。但到了今年，记者再次致电其中一所的三峡大学，招办工作人员却说：怎么实施现在完全没有概念，现在都在等省里的政策。

自主招生走过十年，正在扩大发展。如今相关问题的暴露，真的会让这条路从此彻底改变方向吗?专家对此并不认同。厦门大学教育研究院教授张亚群认为，文件的下发是为了确保公平，而公平是所有选拔方式必须有的共性，特别是转型期间。