场景三:游戏人生
场景四:迟到万岁
六、行规讨论交流
B:针对以上案例,我们进行讨论交流,思考:
1.你认为小陈和小李同学违背了中学生行为规范的哪些条例,请选择:
(见大屏幕)
2.请问违反了这些行规条例,其危害有哪些?
3.如果让你去帮助小陈和小李克服这些不良习惯,你有何高招?
请大家讨论3分钟,然后自由发言!
七、活动小结:
班主任总结:希望我们全体同学通过这次活动,能把规范变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。共同构建我们的和谐校园。
活动延伸:
为了巩固班会效果课下组织全班同学进行《倡议书》签名活动。