我自信,我成功主题班会教学设计(2)

主题班会活动方案2018-12-04王新老师

  师:表演中的林可昕、孙小艺、分别是什么心理的表现?

  生1:林可昕是不相信自己的心理、孙小艺是自信、李彦美是瞧不起别人心理的代表。

  生2;林可昕太胆小了,孙小艺很大方得体,李彦美骄傲自大。

  生3:林可昕看不到自己的优点,李彦美过高地评价自己。

  师:三个人分别是自卑、自信、自大的心理。自信不是自卑也不是自大,它是正确的评价自己的优缺点。那接下来我们就实话实说,在学习生活中,你有没有不自信的表现,请同学们讨论一下!

  生:有时我上课想发言,但是不敢说!

  生:有一次,本来想参加学校六一舞蹈的排练,可是就是不敢举手!

  生:……

  师:同学们说出了自己真实的想法,之所以认为不行,是缺乏自信的表现。其实我们每个人都有自己的优点和长处,下面我们就来进行第一关:优点大轰炸,我为同学找自信

  视频:(1)说出自己最欣赏的同学,并说出为什么?

  (2)夸奖别人时要注意真诚微笑着面对别人

  并可结合实际让学生唱歌,跳舞,才艺展示。小制作书法等(奖励智慧星、表演星、舞蹈星、)

  师:从同学们刚才的表演,我看到了你们的自信。此时此刻得到别人的欣赏赞美的感受怎样?

  生:幸福和快乐

  师:那我们全班一起唱《幸福拍手歌》(全班一起边跳边唱)

  师:阿基米德说:你给我一个支点,我就能撬起地球。而给灵魂一个支点,可以撬开人间的许多不幸,那个支点就是自信

  下面请欣赏我班班长带来的故事《握住自信》

  有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。想到自己马上就要上场,面对上千名观众,她的手心都在冒汗:要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。

  就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。

  她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:是你自己战胜了自己,找回了自信。其实,我给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词!她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。

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