阳光五四 关爱彼此主题班会方案(2)

主题班会活动方案2018-12-04王华老师

考虑,把自己的工作做好,才能使集体更和谐。)   5、召开班委会,围绕活动主题安排工作。   6、确定主持;(暂定)两位班长。主持人负责串词、与其他班委沟通协调。   针对活动我及时进行验收、检查:活动的第一项在自习课进行,再有班级干部整理总结,在班会中汇报。活动的第二、三项由各小组长负责检查完成情况,并利用交流课上汇报,评选出优秀进行表扬。活动的第四项教师不定期利用晨会交流汇报,谈自己感受。   四、班会过程:   (一)宣布开会   女:蓝天是白云的家。   男:土地是禾苗的家。   女:大海是鱼儿的家。   男:五年四班是我们的家。   女:四十一名同学和班科任老师一起生活在这个快乐的小家里,互相帮助,互相关心,   男:每个人都学会了为他人着想,做到心中有他人。   合:下面我宣布五年四班《阳光五四关爱彼此》主题班会现在开始。   (二)活动过程   女:开学初,我们对全班同学做了个问卷调查。请看大屏幕,我们针对同学们之间交往的几个方面进行了调查,在大家认真地填写了调查问卷后,我们对问卷进行的了整理。   男:通过这次的问卷调查,我们发现,有52.7%的同学只关心自己的事,不太注意其他。有31.6%的同学不会主动帮助他人,但当有求于他时,他能尽力而为,只有15.7%的同学既能与其他同学互相帮助,又能主动热情关心他人。   女:开学初我们班委会,根据这一情况,与老师一起想对策。想从根本上转变同学这种以自我为中心的现象。   男:我们经过多次的商讨、研究,决定在本学期开展了阳光五四关爱彼此实践体验活动。此提议一提出,就得到了同学们的热烈响应。   女:同学们积极进行实践,感受到了为他人着想、帮助别人的快乐,也体会到了被人关心、帮助的幸福。   下面就让我们来汇报一下这次的体验情况吧。   1、品读古今读物,感悟榜样情怀   雷锋叔叔曾说过:只有从小心中有他人,长大心中才会有祖国。雷锋叔叔是这样说的,同样也是这样做的,他那短暂的一生都在关心他人,帮助他人,他是我们学习的榜样,俗话说的好,榜样的力量是无穷的,首先我们在4月115日半个月的时间,利用晨读和午读时间,开展谁是读书大王的活动,看(手指向大屏幕)这评比表中记录下同学们读过的一本本的图书,大家在这过程,积累了大量有关心中有他人方面的小故事,进行细细的品读,并将自己的学

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