自尊自爱自重自强主题班会设计(2)

主题班会活动方案2018-12-04王华老师

  中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子,他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?她大惑不解地问。

  你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!中年女人一下子瘫坐在长椅上。

  学生谈谈感想,板书主题班会的主题-------自尊自爱自重

  2、漫谈自尊自爱自重

  (1)什么是自尊?

  自己尊重自己,知道有些事不能说,有些事不能做,有些事得忍,不能由着自己的性子来。

  (2)什么是自爱?我从内心深处知道(我不仅是这么想的)我是值得爱的

  不管我觉得自己怎么样 不管我想什么 不管我举止如何 不管我外表如何 不管我身体好还是不好 不管我出生在哪种家庭 不管我做什么工作 不管我做出什么成绩 不管我拥有什么 不管我一生中到现在为止我做了什么 不管我是什么或干什么…… 我知道,我不一定要有什么表现,做出什么成绩或干出什么名堂,才值得爱。 我不需要为此干点什么 我知道,没有人能否认这种评价我是值得爱的即使有人不接纳我,无情的对待我,甚至歧视我。

  (3)什么是自重?

  自重从某种意义上说就是自律,能学会控制自己冲动,遵守规定、养成良好行为和习惯,能用较高的道德标准要求自己能,控制情绪、调整自己的心理状态,能严于律己、宽于待人,少指责别人、多要求自己,能自省、自我反思。

  3、相声欣赏:《追星族》

  4、回顾一下:你的身边还有哪些这个主题的反面例子?

  学生畅所欲言,如课堂说活,传纸条,考试作弊,大扫除嬉戏聊天、物质攀比、早恋等。

  5、听听故事:

  (1)一个学习成绩最差的学生举起手要求回答老师提的问题。可是当老师问到他时,他却答不上来。感到奇怪的老师后来问他为什么不会也举手时,这个学生哭着说:老师,别人都会,如果我不举手,别人会笑话我。老师由此感到了学生有一颗强烈的自尊心。他私下里告诉这个学生,下次提问时,如果会答就举左手,不会就高举右手。此后,每看到他举左手,老师都努力给他机会让他答,举右手时则从不让他站起来。一段时间后,这个学生变得开朗了,学习成绩也有了很大的进步。于是老师悄悄地把这个方法也告诉了班里其他几个学习不好的学生。结果,他发现整个班都变了。--------自尊自爱

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