了，以前你们要上考场或比赛前，老师总为大家鼓励，今天老师想听到你们对老师说几句鼓励的话，好吗？
　　
　　生１：老师，我觉得您是我遇到的最优秀的老师，今天你是最棒的！
　　
　　生２：相信自己，我们是您最坚强的后盾！
　　
　　师：谢谢同学们的鼓励，大家有没有信心在今天的课上将最好的一面展现在各位老师的面前？
　　
　　生：有！
　　
　　师：刚才老师在同学们的声音中感受到了一种力量，在大家的眼神中看到一种光芒，我想说这就是自信。自信对每一个人来说都是很重要的。在这里，老师要给同学们讲三二个个关于自信的故事
　　
　　这里有二个故事，很能说明自信对于胜败的重要作用。
　　
　　（一）
　　
　　美国的一个教育专家做了一个试验，将一个学习成绩较差班级的学生当作学习优秀班的学生来对待，而将一个优秀学生的班级当作问题班来教，一段时间下来，发现原来成绩距离相差很远的两班学生，在试验结束后的总结测验中平均成绩相差无几。原因就是差班的学生受到不明真相的老师对他们所持信心的鼓励（老师以为他所教的是一个优秀班），学习积极性大长，而原来的优秀班学生受到老师对他们怀疑态度的影响，自信心被挫伤，以致转变学习态度，影响学习成绩。
　　
　　（二）
　　
　　一天，一个雕塑家发现自己的相貌越来越丑陋了。丑并非指肤色、五官（他原来长得很不错的），而是指神情、神态，怎么就那样的狡诈、凶恶、古怪，以至于使面相本身也让人可恶可怕。
　　
　　他遍访名医，均无办法。因为吃药也好，整容也好，都无法医治五官之间的关系无法医治一个人的愁眉苦脸，无法医治满脸横肉，凶神恶煞。
　　
　　一个偶然的机会，他游历一座庙宇时，把自己的苦衷向长老说了。长老说，我可以医治你的病，但不能白治，你必须为我先做一点工作雕塑几尊神态各异的观音像。
　　
　　雕塑家接受了这个条件
　　
　　在中国前百年的传统文化中，观音是慈祥、善良、圣洁、宽仁、正义的化身，他（她）的面相神情，自然就是人民群众心中这些