做诚信的阳光少年——诚信主题班会活动设计

主题班会活动方案2018-12-04王华老师

  做诚信的阳光少年诚信主题班会活动设计
  
  活动背景
  
  诚实守信是中华民族的传统美德,诚信由诚与信两个规范组成,二者意义相通,而又不尽相同。诚的本义是真实、真切,引申为人的道德情感和社会行为则有诚实、诚恳、真挚、真情实意、童叟无欺等含义。信的本义是求真、守诚,引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义。 诚信是立国之本, 诚信是立业之本, 诚信是立身之本,诚信是处世之宝。当今中国经历着空前复杂的大变革,许多人出现道德迷失,产生诚信危机。我国现实生活中存在的诚信缺失、欺骗欺诈等道德失范问题及不诚信的病毒进一步在人群中扩散,如果得不到及时有效地解决,必然扰乱正常的社会经济秩序,影响改革发展稳定的大局及和谐社会的构建。而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的启蒙阶段,所以在这一阶段开展诚信教育很有必要。
  
  活动理念
  
  学生是祖国的未来。教育应发挥其特殊育人功能,教育学生做诚实守信的人,使诚信成为同学们尊崇的一种理念,形成全社会所倡导的共同价值观、道德观、诚信观。
  
  活动目的
  
  通过开展做诚信的阳光少年中队主题班会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何方,时刻做讲诚实、守信用的阳光少年。通过诚信主题班会活动的开展,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,发挥教育特殊的育人功能。
  
  活动准备     收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品……
  
  活动过程
  
  (一)出旗仪式
  
  1、整队、报告人数。
  
  2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。
  
  (二)活动过程
  
  第一篇章:走进诚信
  
  1、镜头:小明同学迟到了,他的同班同学小青正在值日。

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