> 　　2.活动中期： 准备场地，材料，人员安排；
　　
　　3.活动后期：按照策划书上的活动安排（时间稍有延后）由主持人引导，让全体同学一起参加到班会活动中。
　　
　　八、活动总结：
　　
　　总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了很多。
　　
　　这次的活动，我们希望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着寻觅幸福，励志成才的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用各抒己见、心理测试、趣味游戏等多种形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来，让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得，也希望同学能切实地从本次班会中受益。
　　
　　在确定了本次班会的主题与形式后，便开始了细致的策划：包括活动内容、活动流程以及人员配置等问题。在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。
　　
　　同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣传。对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时，在活动的过程中，同学们也都保持着高昂的热情。
　　
　　活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学在活动过程中重新认识了异性之间的交往；有些同学从最美青年和最美女教师身上学习他们的优秀品质；也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自己价值的认知，也学会表达对父母、对老师等的感激之情。
　　
　　这次的活动，应该说达到了举办本身的意义与目的。
　　
　　当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题：
　　
　　1、活动气氛调节上，主持人欠缺经验；
　　
　　2、对时间把握上、环节时间安排、穿插上安排欠妥。
　　
　　个人感言：
　　
　　现在已是夜深，一抹灯光驱退了我身边的黑暗，被这抹虽不是很亮