学习习惯养成教育主题班会
　　
　　班会目的：
　　
　　1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
　　
　　2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
　　
　　班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
　　
　　班会过程：
　　
　　教师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都在三年以上，因为你们已经是三年级的孩子了，通过这些年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、提高了自己，使自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。
　　
　　1、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。
　　
　　（1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习；
　　
　　（2）课前准备好学习用品，静待老师上课。
　　
　　下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）
　　
　　（1）上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。
　　
　　（2）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。
　　
　　（3）上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。
　　
　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。
　　
　　2、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。
　　
　　（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。