【活动缘起】
　　
　　周一早餐过后，转到教室，看到一些没完没了的馒头，或塞于抽屉，或弃于垃圾桶，表达着无声的抗议。馒头虽小，道理很深。乱丢饭菜、浪费粮食的现象在当下中小学校已是司空见惯，长此以往，积非成是，孩子的行为习惯、道德品质又将何去何从？
　　
　　【活动目的】
　　
　　1.了解馒头知识，体会馒头来之不易，在日常生活中落实不丢馒头、不倒饭菜的好行为。
　　
　　2.培养学生分辨能力，养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。
　　
　　3.结合《弟子规》，熏修感恩劳动、感恩父母的好德性。
　　
　　【活动准备】
　　
　　1.学生课前知识准备：馒头是怎样炼成的。
　　
　　2.材料：馒头的营养及作用
　　
　　3.文章：《餐桌上的浪费》、《暴殄天物，罪莫大焉》
　　
　　班会主持：班主任、班长、杜守兰、杨学琴
　　
　　【活动过程】
　　
　　开始部分：
　　
　　学生齐读《锄禾》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　
　　师：古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。（出示垃圾桶里捡到的馒头）馒头，普普通通的一种食物；吃馒头，简简单单的一顿早餐；丢馒头，轻轻松松的一个动作。可是，当这一幕在每一天，在每一所小学不断上演时，同学们，你以为丢掉的仅仅是一个馒头吗？出示课题：馒头，馒头！
　　
　　第一环节发放问卷，调查早餐状况
　　
　　问题一：早餐你吃了几个馒头？（）A.经常吃两个B.经常吃一个左右C.经常吃不到半个或基本不吃
　　
　　问题二：对于吃剩的馒头,你的处理方式是什么？()A放着,等饿了再吃B吃不完随手扔掉
　　
　　搜集并整理数据。结果如下：一.经常吃2个的9人,占45％；吃一个左右的7人，占35％；基本不吃的5人，占25％；二.