小标兵。第一个游戏叫击鼓传花游戏。
　　
　　老师：游戏的规则是这样的：鼓声响起时，同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时，花落在哪位同学手上，哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。现在，谁愿意和老师共同主持这个游戏呢?。
　　
　　1、猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。请你猜猜这是什么？
　　
　　2、你通过调查，发现生活中有那些浪费现象？
　　
　　3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。
　　
　　（二）节约大比拼游戏
　　
　　老师：在刚才这个游戏中,我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入节约大比拼游戏。同学们，你们看，屏幕上有5只小动物，你最喜欢哪只小动物呢？
　　
　　师生活动：①在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢？②怎样合理利用零花钱？③你打算怎样节约水电呢？④我们怎样合理利用废旧物品呢？⑤在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢？
　　
　　四、我为大树穿新衣
　　
　　班长：在游戏活动中，同学们表现得都很不错，相信同学们说到做到，在日常生活当中，时时处处争当节约小标兵！
　　
　　老师：同学们，创建节约型社会，人人有责。我们能做些什么呢？看，老师这里有一棵成长树，请大家观察一下，它美吗？请你给它装扮一下好吗？
　　
　　班长：现在同学们六人一组交流自己的想法和做法，然后，把它写在绿叶和果实上，贴在大树上，给大树穿上美丽的新衣服。交流开始！
　　
　　（学生六人一组进行互动、讨论和商议，教师巡视指导并参与小组活动。）
　　
　　（每组派一名学生，代表本组同学在全班交流，并把绿叶和果实贴到大树上。）
　　
　　班长：同学们，瞧，成长树上结出了一个个快乐果，让我们大家都感受到了成长的喜悦。
　　
　　老师：一片片绿叶和一个个果实告诉我们---在生活中要坚持节约，杜绝浪费!
　　
　　五、总结延伸