活动目的：
　　
　　培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动；
　　
　　问题分析：
　　
　　我和同学已经有了近两年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。
　　
　　活动依据：
　　
　　本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计。
　　
　　活动准备：
　　
　　1、课前以一些生活现实为背景排演小品；
　　
　　2、以母亲节为题材请同学们为自己的母亲献礼；
　　
　　3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；
　　
　　4、利息各种家务劳动技能；
　　
　　活动人员：
　　
　　1、本班39名同学和正副班主任；
　　
　　2、聘请部分学生家长；
　　
　　主持人：4人
　　
　　整体设计：
　　
　　1、利用生活小品，调动学生参与活动的（安全教育教案）的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；
　　
　　2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；
　　
　　3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；
　　
　　活动过程：
　　
　　一、对话引入，启发活动兴趣：
　　
　　A：***你知道母亲节是那天吗？
　　
　　B：是五月的第二个星期日呀！
　　
　　A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？
　　
　　B：