专为2-3岁儿童设计，帮助幼儿早期发展的中英双语课程，包含2-3岁儿童较喜欢的30个认知主题，其中包括形状、颜色、身体部位、宠物等。
结合丰富多彩的游戏互动，通过超小班课堂，高科技的课堂设备以及专业外教师资和助教搭配，让儿童培养英语语感的同时发展并提高语言、认知、习惯、社交、肢体等关键能力。
科学生动有趣课堂环节，让孩子主动开口说英语
2-3岁学前课程根据2-3岁儿童心理特点及生理特点设计课堂环节，通过热身、音乐、日常用语、亲子主题活动、字母认知六个课堂环节创始了大量的英文输入环节;
让孩子在不知不觉中锻炼英文听力“磨耳朵”培养英语学习兴趣、初步感受英语、培养英语语感;同时也让孩子和家人一起体会学习英文的乐趣。
在集体游戏环境塑造孩子个性
以2-3岁学龄前儿童较喜欢的认知主题和卡通人物为主线，精心设计大量有教育意义的游戏环境和浸入式环境，在互动游戏中外教和助教充当中介和媒介，用恰当的语言来引导孩子对游戏的兴趣;
生动有趣的英文儿歌，韵律舞蹈，让处于语言敏感期的儿童全方位感受英语语言，培养开朗大方的性格和激发创造力。
在真实世界中动手探索学习
通过25个孩子较喜欢认知主题，运用多媒体设备和专业教具模拟真实情景体验、在实际动手创作中，引发2-3岁儿童的游戏活动和探索活动，实现探索世界和自我认知;
通过实际动手操作满足幼儿好奇、探索心理、让2-3岁幼儿在积极有效的互动活动中得到肢体、习惯、语言、社会及情感等方面的全方位发展。
