@爸爸妈妈 孩子今天的表现 幼儿教师潜台词背后的寓意何为(2)

幼儿教育2018-06-04王华老师

无论是正向还是负向的,上课很活跃不能说是孩子的缺点,这确实说明了你家孩子是一个思维很活跃、很机灵的孩子。

但是,思维很活跃可不代表上课时也要不停发散,更不代表可以在课堂上跟老师“抖机灵”。

保持专注力和遵守规则,不但是孩子学习中的最佳习惯,也是日后进入社会的一大优点。

三、“孩子情商高,有当领导的潜质。”

——警示指数:★★★

有时候,孩子在学校惹事了,老师气的不得了,还要咬紧牙根,想想怎么和家长交流。有时候,老师这样一句话,不但打破了僵持的气氛,还能把家长逗乐,有些糊涂家长甚至还会沾沾自喜,真以为孩子情商高呢。

如果老师将“情商”二字褒为贬用,背后的意思家长可一定要重视。

老师其实是暗示你,别相信孩子说的,是跟着某某同学一起违背了学校纪律,他呀,就是这次事件的领头者!情商高有时候还意味着会撒谎、会忽悠,家长务必要在为人处世上多多给予孩子指导了。

如果老师是真诚的夸赞孩子情商高,往往会说,孩子真诚、厚道,和同学很团结,老师也很喜欢。

四、“这孩子自尊心很强”。

——警示指数:★★★★★

不同的人个性都是不同的,自尊心强其实不算是缺点,这样的人通常都比较上进、自爱。但是当老师已经这样和家长说了,就证明孩子的自尊心已经过度的强,强到影响学习和成长了。

老师真正想说的是什么?玻璃心?公主病?不合群?爱掉眼泪?性子倔?凡此种种,老师不愿批评孩子,只好用一个“自尊心”概括了,其实是真的被孩子的这个特质弄到头都大了。

如果听之任之,孩子可能会变得脆弱、敏感,遇事沉溺于自己的小情绪、不会沟通,不但自己心情不佳,也很难和他人友好相处。

五、“孩子本质上不坏……”

——警示指数:★★★★★

说真的,老师说出这句话时,真的是心很累很想哭啊!

这句话100%的情境都是孩子惹事儿了,事儿还不小,连老师都找不到什么借口安慰家长,只能说本质不坏了。

我妈,30的一线教育工作者,再次出场,告诉你真相——

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