严禁幼儿园小学化，建议6岁以下儿童只掌握10以内的加减法。记者昨日从自治区教育厅了解到，为了落实教育部编写的《3～6岁儿童学习与发展指南》（下简称《指南》），我区确定南宁等6个城市为区级实验区，教育厅幼儿园等125所幼儿园成为自治区级示范园。

　　在体育活动方面，《指南》建议多让小朋友参加跳绳、玩滚铁圈等传统体育活动，但不提倡将跳绳等活动作为技能型的训练。在日常行为中，鼓励幼儿多走路、少坐车，自己上下楼梯、自己背包，而不是凡事让家长代劳。在艺术培养方面，鼓励孩子发挥想象以各种艺术形式表达对美的认识，比如在画一幅画时，家长或老师要领会幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。

　　南宁一家自治区示范性幼儿园的负责人告诉记者，幼儿园最重要的活动是培养孩子的自理能力，以及养成好的生活习惯。不同的幼儿园教育理念不一样，对《指南》的各项要求落实也有不同。在一些幼儿园大班的教学保育中，确实有“拔苗助长”的情况，有小学化的倾向，比如教授超过20的加减法；枯燥地让孩子学单词，背英语；甚至让孩子学小学课本。还有家长认为孩子在幼儿园没学会几个字，不会背几首诗，不会跳几个舞，就没学到东西，幼儿园为迎合家长，以简单的模式教授知识。这些做法对孩子成长并无好处。

　　《指南》实验区和实验幼儿园设立之后，教育部门将组织专家团队，到各地、各幼儿园进行指导，并总结、推广实施《指南》的各种有趣、有效的方法，让更多幼儿园的小朋友能在正确的保育理念指导下，获得合适的发展。（孙妮）