在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

　　顺祝：新年快乐，百事可乐!

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日

　　陈淑婷：

　　老师最喜欢看到的就是你的进步。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!你勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。

　　老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。学以致用是你最大的特点，这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。这些都是学习语文必有可少的素质。但是不能用语文思路考虑数字方面的问题，尽管这一次数学考得也不错(因为这一次数学太简单!)，有的时候你的思路不够清晰，希望你注意调整一下。

　　另外，把心放得平和一些，太计较别人的话语，会显得小鸡肚肠，不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下，会赢得更多的掌声。

　　顺祝：新年快乐，百事可乐，试着做一下自己想做事!

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日

　　彭筱琨：

　　你是个可爱的女生，品学兼优，全面发展，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真;从你上课回答时高举的手，就能明白你努力向上的决心;从你在演讲、舞蹈等文体活动中跳跃的身影，就知道你的综合实力非同一般。虽然这一次的成绩不是非常理想，可老师已经是非常满意，因为你总是处在学习的第一集团，没有被落下，而同时你在其他方面获得了更多的提高素质的机会，这不是一件好事吗?

　　另外，你的写作，这学期大有进步。真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课外的知识(千万不要只看作文书，作文书可以学习写作技巧，其它课外书丰富写作内容)，有的时候不是光凭认真就能解决问题的。

　　最后，希望你能认真完成作业，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节，做一做想做的事。

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日