新学期的班级计划
　　
　　文/乌江
　　
　　俗话说，一年之计在于春。早计划，早打算。凡事预则立。现把班级计划草拟于此，以便开学之后有目标实施。
　　
　　班级目标：打造真正的“卓越班”（我的班名），争做特色班级。
　　
　　主要从四方面进行。
　　
　　一、继续养成教育
　　
　　经过一学期的养成教育，部份学生基本养成，但还有一部份学生没有养成。主要采取这些措施。
　　
　　1.让学生明确习惯的重要性，开展以习惯为主题一节班会活动课。
　　
　　2.结合学校开展的“啄木鸟”德育工程，每周或每月的黄金力影响训练，训练内容不在多。一周一条，或两周，要让学生完全养成后再进行下一条内容。一个习惯一个习惯地养成。把握“切忌贪多，切记成形”的理念。
　　
　　3.加强引导和督促。班主任、科任老师和学生干部相互督促。
　　
　　首先从做人开始，包括礼貌礼节和与人合作交际等，尊敬老师，孝敬父母长辈等。文明用语，相互帮助等。引导他们做人是终身。
　　
　　其次是劳动习惯。要求人人学会并主动积极参与劳动，在学校就是教室、寝室的卫生打扫、课桌的收拾与整理，周末回家帮助长辈做力所能及的劳动。
　　
　　再次锻炼的习惯。身体是本钱。引导学生自觉锻炼。
　　
　　第四是卫生服饰习惯。督促学生每周养成洗头、洗澡，男生保持短发、女生不披发，服装不怪异、不穿拖鞋。
　　
　　第五守时的习惯。养成遵守作息时间的良好习惯。包括上课、自习、集会等。
　　
　　第六学习习惯。主要是作业按时按质按量完成。引导学生知道学习是自己的事。重点是把握上课四十分钟，课后及时巩固，不耻下问，养成记笔记，督促学生的纠错本制作（数学和英语），抓好学生自习课的管理，引导学生阅读和写作。
　　
　　二、培养自主管理
　　
　　情商比智商更重要。
　　
　　1.开展一期以纪律为主题的班会活动，明确纪律的重要性。
　　
　　2.选拔好班委干部，充分利用班委干部和大组长进行管理，缩小管理范围。实行干部负责制。
　　
　　3.做到人人有事做，事事有人管。物尽其用，才尽所能。把人人管理的事件一一上墙。
　　
　　4.继续推行值日班长制。指导值日学生每天写专门的班级日记。
　　
　　四、加强交流沟通
　　
　　1.加强与科任老师的交流和沟通。利用课余时间，了解班级学生情况，诚邀他们出谋划策。
　　
　　2.加强与班委干部（尤其是小组长）的交流，不定期地了解小组工作情况。
　　
　　三、主要的措施
　　
　　坚持原来的
　　
　　1.继续不定期培训和指导班委干部。（尤其大组长）。
　　
　　2.继续开展小组月末综合评比。
　　
　　3.继续书法练习。时间为单周星期天。
　　
　　4.继续开展每天一格言，一成语，一单词地抄写。
　　
　　5.继续坚持提前晨练。（跑步）。
　　
　　6.继续实行三周一次的“博客周记”。