2.开展学习教育。以学习为先导，利用2天时间组织开展集中学习、座谈交流研讨，深刻理解为什么追赶超越、追赶超越目标是什么、如何追赶超越。通过学习教育，把思想和行动统一到省、市、县委的决策部署上来，促进全体党组成员进一步解放思想，树立自我超越信心;提升素能，提高自我超越的本领;转变作风，激发激情干事的热情;严格自律，增强干净做人的定力，最终达到以自我超越推进全县追赶超越、决胜全面小康目标的实现。重点抓好以下内容的学习：(1)习近平总书记系列重要讲话特别是作风建设和来陕视察重要讲话精神;(2)中纪委十八届七次全委会议精神;(3)新颁布的纪律处分条例、廉洁自律准则、问责条例、党内监督条例、党内政治生活的若干准则;(4)省委、市委、县委关于追赶超越的文件、讲话;(5)省委、市委、县委出台的三项机制;(6)县第十五次党代会、县“两会”、全县深化作风建设动员会精神和部署等。

3.认真查找剖析。坚持问题导向，聚焦“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越”主题，结合“两学一做”学习教育，以整治浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病”为重点，结合各自工作实际特点，通过群众提、自己找、上级点、互相评、集体议等方式，深入开展“四查找四提升”，即：查找思想认识差距、提升追赶超越信心;查找能力水平差距、提升开拓创新本领;查找务实担当差距、提升干事创业激情;查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。

(1)查找思想认识差距、提升追赶超越信心。对照“五个扎实”、“五大发展”理念和追赶超越的要求，结合自身思想和工作实际，重点查找是否牢固树立和践行“四个意识”;是否工作责任不清、职责不明，相互依赖、等待观望;是否政绩观出现偏差，把作风建设、基层党建当“虚活”，把片面追求数据漂亮作为衡量发展成效的唯一标准;是否具有赶超意识、一流意识、争先意识;是否心浮气躁，搞工作一遇难题就浅尝辄止、打退堂鼓;是否认为追赶超越事不关己，消极懈怠;是否对追赶超越自卑自馁、信心不足;是否安于现状，满足于已取得的成绩;是否在干事创业中自闭自满，视野狭隘;是否找准追赶超越目标对象;是否充分认识到自身优势和发展潜力等。

(2)查找能力水平差距、提升开拓创新本领。政府党组及成员要结合履职尽职情况，深入查找自身在政策理论水平、工作业务能力、综合谋划能力、统筹协调能力、服务发展能力等方面存在的问题。重点查找是否在抓班子、带队伍，提升干部队伍战斗力和执行力方面存在差距;是否存在调查研究不结合实际，安排部署工作停留在文来文去、层层开会层面，不下功夫思考谋划;是否干工作标准不高、要求不严，做事情松松垮垮;是否具有引领发展的能力;是否具有破解发展瓶颈的能力;是否破除传统路径依赖，突破陈旧意识框架;是否能够为群众、发展提供优质的服务;是否开展工作习惯按部就班，没有预见性、前瞻性;是否推动工作思路不活、办法不多，遇到问题习惯于讲客观、摆困难;是否不改革、怕创新，抱残守缺等。