坚持两手抓、两促进，统筹做好全市重点工作。要把学习教育与推进“四个中心”建设结合起来。引导党员干部把学习教育中激发出来的热情，转化为“四个中心”建设的实际行动，对表奋进、按图推进，强力抓好招商引资、项目建设、旧改棚改(征地拆迁)三项重点工作，在“四个中心”建设中争当先进、争创模范。要把学习教育与全面深化改革结合起来。以学习教育为契机，加快推进我市承担的中央和省级改革试点工作，坚决落实中央和省委部署的重大改革任务，形成推动省会改革的强大合力。要把学习教育与破解发展难题结合起来。就我市来说，当前最紧迫、最现实的难题就是打赢治霾、治堵、脱贫三大攻坚战。通过学习教育，引导党员干部练就过硬作风、付出更多努力、拿出过硬举措，确保打赢三大攻坚战。要把学习教育与落实管党治党责任结合起来。进一步强化各级党委和党委书记抓党建责任意识，真正把全面从严治党要求落实到每一个支部、每一名党员。按照省委提出的“建设过硬支部”要求，以学习教育为带动，切实加强基层党建工作。下半年，我市将进行县乡领导班子换届，要把严肃换届纪律纳入学习教育，牢固树立“实在实干实绩”用人导向，努力营造风清气正的换届环境。要把学习教育与调动党员干部干事创业积极性结合起来。把整治“为官不为”和激发党员干部干事创业、履责担当积极性作为“两学一做”重要内容，全面落实我市容错办法和领导干部能上能下细则，大力营造“为敢于担当者而担当”的氛围。

要切实加强组织领导，确保学习教育深入开展。责任要细。全市“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行，县(市)区、市直部门(单位)党委(党组)要发挥好“一线指挥部”的关键作用，基层党委要把每一个党支部的学习教育牢牢抓在手上。各级党委(党组)书记要担负起第一责任人职责;班子成员要认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域学习教育各项工作。各级要层层建立党组织书记抓学习教育责任清单，并把组织开展学习教育情况，作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。督导要实。各级党委(党组)和组织部门要切实加强对学习教育的督促指导，特别要把督促指导的重点放到基层、放到党支部。要重视加强舆论引导，大力宣传中央和省委、市委的部署要求，宣传各地各单位的经验做法和进展成效，宣传各行各业中涌现出的先进典型和先进事迹。指导要准。各级各部门各单位要根据本地实际和各领域党员队伍的情况，进一步细化有关要求和具体措施，注重因地制宜、因岗制宜，把学习教育的任务具体化、精确化、差异化，做到“一把钥匙开一把锁”。