坚守政策底线，增强大局意识。要求广大党员领导干部要认真学习和执行党的路线方针政策，要求从思想上、政治上、行动上与党中央持续高度一致。做到上懂政策形势，下解县情民意，不仅仅要吃透党的路线方针政策，更需要把中央精神落实到具体行动中，转化到推动县域经济跨越发展工作中，矢志不移地贯彻好党的路线方针政策，做好促进县域经济跨越发展的每一项工作，带头坚守政策底线，增强大局意识。

坚守道德底线，增强自律意识。对党员和党的干部来说，不仅仅有明确的法律、纪律、政策底线，而且还要有人民群众心中的道德底线也务必坚守，不可逾越。昌宁县在“两学一做”学习教育中，要求广大党员领导干部务必用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范约束自己的言行，坚守最基本最朴素的做人做事道德底线。党员领导干部要“廉洁从政，自觉持续人民公仆本色”;“廉洁用权，自觉维护人民根本利益”;“廉洁修身，自觉提升思想道德境界”;“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。”既在8小时内严守纪律，也在8小时之外严格自律，自觉摒弃从众、侥幸、麻痹心理，自警、自省、自律，守住底线，不越“雷池”半步，不踩“黄线”，不越“红线”，带头坚守道德底线，增强自律意识。

坚定理想信念增强四种意识心得体会（十三）：

5月11日下午，鹿城区召开区委理论学习中心组扩大会议，开展“两学一做”第一专题辅导报告。

浙江传媒学院党委副书记、教授王文科应邀作专题辅导报告。王教授结合“两学一做”党章电视教学片，对“两学一做”学习教育的时代背景、思想内涵和基本要求进行了全面深入的阐释，视听兼备，既有深入浅出的理论阐述，又有个人的切身体会，更有实践层面的对策思考，并结合了鹿城地方实际，极具指导性、针对性和启发性，为我区进一步开展好“两学一做”学习教育给予了思想的启迪，带给了方法指导。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局个性是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是贯彻全面从严治党的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。

王教授指出，贯彻“两学一做”学习教育要围绕专题学习讨论，把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学;创新方式讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力;召开党支部专题组织生活会，对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;开展民主评议党员，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议;立足岗位作贡献，结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责;领导机关领导干部作表率要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层;发挥媒体作用，针对党员多样化学习需求，运用各类媒体个性是新媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。