四、党纪国法教育。要教育广大党员、干部自觉接受党纪、政纪、国法的约束，成为遵纪守法的模范，是保持党的团结和国家的稳定，保持政令畅通，保证改革开放政策得到真正地贯彻落实的重要文件。在改革开放的新时期，尤其在当前发展社会主义市场经济的过程中，党和国家根据新的历史时期出现的许多新情况、新问题，制定出台了许多党纪、政纪的各项条例，以及大量的政策法令法规，亟待我们对此进行宣传，使之成为广大党员、干部处理新情况、新问题的原则依据和行为遵循。这是对党员的一项最基本的教育，应当常抓不懈。

五、传统作风教育。党的优良传统和作风，是我党在长期的革命斗争实践中形成的作风，它是无产阶级的世界观和方法论在党内生活

反腐倡廉教育的根本 新时期反腐倡廉教育的主要内容

和党群关系上的生动表现，是中国革命和建设事业取得胜利的的重要保证。[)密切联系群众、批评与自我批评，既是我们开展新时期党风廉政教育的基本要求，也是我们开展党风廉政教育的主要内容。密切联系群众的作风，就是从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众，全心全意为人民服务的作风。开展密切联系群众作风的教育，就是要使广大党员、干部，始终坚持党和人民的利益高于一切，一切从民人的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发。批评与自我批评的作风是我党解决党内矛盾的基本方法和优良传统。开展批评和自我批评作风的教育，有助于广大党员、干部清除思想上的灰尘，增长敢于同一切违法乱纪行为和不良倾向作斗争的勇气。

六、八荣八耻教育。胡锦涛总书记关于树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要讲话，是社会主义政治文明和精神文明建设的重要内容，同时也是反腐倡廉教育的极好素材。“八荣八耻”从八个方面涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义优秀思想，旗帜鲜明地反对腐败，倡导廉洁，“八荣”和“八辱”形成鲜明的正反对比，这些都丰富了反腐倡廉教育的内容。中央纪委要求各级纪检监察机关“以树立社会主义荣辱观为重要内容，深入开展党风廉政教育”，就是要加强对党员特别是对领导干部的教育，把学习和树立社会主义荣辱观融入领导干部的权力观和政绩观教育之中，引导领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，率先垂范，以身作则，做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。对党员干部进行以社会主义荣辱观为主要内容的反腐倡廉教育，对于提高广大党员干部的思想道德素质，增强其拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。