延安时期，中国共产党就高度重视党内民主制度建设，较好地执行民主集中制，所以中国革命很快取得了胜利。特别是解放战争，仅用了三年时间，超出原有预期计划。而“文革”时期，民主集中制受到了破坏，个人崇拜一度盛行，所以中国社会主义建设事业走了一些弯路。苏联共产党的蜕变，其中一个重要原因，就是抛弃了民主集中制，使昔日有着严格纪律、团结统一的苏共一下子变得党心涣散、四分五裂，最终在拥有2000万名党员时失去了执政权。邓小平曾说，“民主集中制执行的不好，党是可以变质的，国家是可以变质的，社会主义也是可以变质的。干部可以变质，个人也可以变质。”特别是党的领导干部，一旦不能很好地坚持这一制度，丢掉了民主集中制，就会给事业带来灾难性的破坏。所以说，党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。只要坚持民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合，我们的党就可以战无不胜。

毛泽东同志曾把党和人民健康正常的关系比做“鱼”与“水”的关系、“种子”与“土地”的关系，“学生”与“先生”的关系，并发表过《先做学生，后做先生，做战争的领导者》的文章，而“先做学生，后做先生”则突出强调了调查研究的重要性。与党的群众路线“从群众中来，到群众中去”一脉相传。当前城管工作进入新常态，新要求、新情况、新问题不断涌现，这就要求我们必须重视调查研究，吃透上情，摸清下情，特别是城管体制改革，涉及方方面面的利益调整问题，虽然中央有部署，省里有实施意见，但多是摸着石头过河，国内省内不少地方都在研究摸索，缺少一个范文、样板，这更要求我们必须深入实际，深入基层，深入群众，多层次、多方位、多渠道的调查研究，了解真实情况。既请教于上级，又问计于基层，既要到先进地区去学习借鉴，又要对面临的困难和尖锐的矛盾去研究、揣摩、把握。只有这样，才能听到实话，查到实情，获得真知，收到实效。从而提出一个既较好贯彻中央、省委部署，又有利于解决宿州大城管实际问题的意见、方案，并将在市委、市政府批准后得到正确有效地实施。

学习的目的重在于运用。在新的历史时期重温《党委会的工作方法》，要与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，学深悟透，常学常新，结合学习型领导班子和学习型党组织创建活动，建议倡导五种学习理念，即“学习为本”理念，“终身学习”理念，“互动学习”理念，“团队学习”理念和“创新学习”理念。让大家由“读几本书”、“上几节课”的感性认识提高到“学习理念”、“管理理念”、“管理模式”的理论认识高度。果真如此，我们的“三学一做”活动也就能取得更高层次的效果。