学习四种意识心得体会精选3篇(3)

心得体会范文2018-06-22才子老师

滕静介绍,“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后党内思想教育的总结与升华,更是十八大以来从严管党、治党的必然要求,要通过增强党员的党章意识、担当意识、创新意识、奉献意识,真正将学习教育内化于心,外化于行。

知行合一,增强党章意识。滕静介绍说,“两学一做”基础在学,要积极引导全体党员学习党章、尊崇党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要求各党支部和广大党员要紧紧抓住“学”这个基础,认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话》等内容,采取党小组学习、党支部学习和党员自学等多种学习形式,坚持带着问题学、针对问题改,始终坚持以知促行、知行合一的基本原则,推动学习教育有序有力有效的开展。通过系统学习领悟党章,引导党员自觉用党章规范自己的一言一行,自觉加强党性修养,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

履职尽责,增强担当意识。滕静强调,责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格。习总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,每位党员干部都要清醒认识到所肩负的重任,要勇于担当,积极作为,做有责任心的合格党员。

一是抓实“做”这个关键,把“做合格党员”作为这次学习教育的着力点和落脚点,教育引导广大党员坚定理想信念,自觉尊崇党章,唤醒担当意识,要勇于担当、善于担当,带动全体党员把党章各项规定落到实处;二是各党支部定期召开全体党员会议,对照新任务新考验新要求进行“五查五看”,通过学习讨论,找到差距,明确努力方向,积极为党的事业担当作为;三是将“两学一做”学习教育与防汛抗旱、工程管理、水政执法、旅游开发等各项中心工作紧密结合,统筹兼顾,用发展实效来检验学习教育成果,坚决摒弃“多干多错、少干少错”的心态,坚决破除“等、靠、要”的思想,充分发挥党员先锋模范作用,勇于担当、忠于职守,以奋发有为的工作姿态做好自己所承担的工作。

与时俱进,增强创新意识。滕静说,党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,创新是发展的第一动力,是引领发展的基本之策。2016年是“十三五”规划的开局之年,也是深化水利改革的攻坚年,在新的历史时期,党员干部要以习近平系列讲话精神为指导,大胆运用改革的办法、创新的手段,不断解决发展道路上面临的新问题、新挑战。

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